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Ajedrez en las escuelas

El Centro de Educación Infantil de la Zona Colonial, dirigido por las licenciadas Miriam de Fiallo y Angélica Fiallo, en combinación con el Club de Ajedrez Gran Maestro Internacional de Ajedrez Ramón Mateo, inició en septiembre del año escolar 2013-14 un proyecto de ajedrez infantil con niños y niñas de este Centro Educativo en las edades entre los 8-12 años viendo en el juego la posibilidad de potenciar el crecimiento intelectual y social de sus alumnos.

Las clases son impartidas todos los viernes de 9 AM, hasta las 12.30 PM personalmente por el gran maestro internacional de ajedrez Ramón Mateo.

Los aproximado 60 niños que el centro ha elegido para las clases de ajedrez, todos ya conocen lo básico-elemental del juego ciencia, tenemos proyectado  al termino del año escolar que todos puedan jugar normalmente una partida de ajedrez y conocer la cultura de este milenario deporte, queremos motivar al ministerio de educación y a otros centro escolares a que apoyen y difundan la práctica del ajedrez en los niños, nuestra sociedad actualmente necesita ofertas deportiva cultural y de ocio como brazo elemental de autodisciplina muy necesaria en la actualidad, otras sociedades se han beneficiado de este tipo de programa, el ambiente positivo que ha generado el proyecto de ajedrez en el Centro de Educación Infantil comenzó a dar su frutos a corto plazo comento la licenciada Fiallo.

Los Proyectos y actividades que se desprenden de la incorporación del ajedrez en las escuelas también representan una estrategia de inclusión socioeducativa de los niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad, ya que estas son ámbitos en los que pasan gran parte de su tiempo.

Es un espacio propicio para crear proyectos colectivos que generen un sentido de pertenencia y adherencia de los niños y jóvenes a la escuela y la comunidad educativa, para que se sientan parte de un colectivo de juego y de trabajo en el que se vean contenidos, comprendidos, incentivados, respetado, también resulta una valiosa estrategia para acercar a los padres a las escuelas y interrelaciones con las personas que trabajan alrededor de sus hijos en las escuelas.

El ajedrez es uno de los juegos-deporte más completo para el desarrollo intelectual de los niños, porque además de estructurar su mente y pensamiento, permite desarrollar su capacidad intelectual.

Recientemente fue aprobada por el parlamento Europeo el ajedrez en las escuelas, este es un real conocimiento de la importancia de este deporte, los beneficios que puede ofrecer en los niños el ajedrez, aparte de que puede aportar múltiples ventajas, ejemplo,    como la integración, es un juego accesible para cualquier grupo social, la discriminación, la reducción de la tasa de delincuencia, la lucha contra diferentes adiciones, creo que el llamado juego ciencia por las herramientas positivas que posee puede ser un activo de mucha importancia para que el Ministerio de Educación y el Ministerio de Deporte inviertan recursos de una manera sostenida con proyectos de ajedrez en los niños en las escuelas, programa como este genera beneficios a corto y mediano alcance.

En los países desarrollados la cultura del ajedrez, los gobiernos lo han tomado como un vehículo educativo para sus sociedades, por los múltiples beneficios que ofrece el juego de ajedrez también llamado deporte ciencia.

Naciones vecina como Colombia, Venezuela, Cuba, Costa Rica, el juego de ajedrez ha dado un repunte en su popularidad gracia al trabajo que han hecho desde el estado con el ajedrez en las escuelas, creo que la Republica Dominicana tiene los recursos económicos y la decidida voluntad  para invertir y hacer políticas deportivas- educativas con los niños en las escuelas, y el juego de ajedrez también llamado juego ciencia por su característica es un deporte totalmente económico.

Actualmente hay algunos colegios privados en Santo Domingo donde se enseña ajedrez, pero eso no es suficiente, las herramientas positivas que posee el juego de ajedrez se pueden concatenar con lo educativo, son múltiples los ejemplos, era como decía Miguel de Cervantes, el ajedrez es como la vida, podemos enumerar cantidades de ejemplos beneficiosos que adornan a este milenario y maravilloso deporte ciencia, en un momento llamado como de estratega militares de guerras, juego de Reyes, actualmente es llamado la gimnasia mental, está comprobado que el juego de ajedrez incrementa las habilidades intelectuales, el desarrollo cognitivo, además mejora la capacidad de atención, la concentración, incrementa las habilidades creativa de los niños, y la lógica de razonamiento.

Hay estudio científico comprobado donde indica que el ajedrez es muy eficaz para combatir la enfermedad del Alzheimer, el ajedrez mejora el funcionamiento cerebral fortaleciendo las capacidades, veamos algunas razones, eleva tu cociente intelectual, ayuda prevenir el Alzheimer, ejercita ambos hemisferios cerebrales, mejora la creatividad, potencia la memoria, incrementa la capacidad lectora.

Otro estudio pionero en Europa ha desvelado los beneficios del ajedrez en el tratamiento del déficit de atención con la hiperactividad infantil TDAH, jaque mate al TDAH ha detectado mejora escolares y de comportamiento en un estudio que realizaron en un experimento piloto con el ajedrez en 44 niños y adolecentes de diferentes centro educativo de Madrid España, este estudio lo realizaron un profesional de la psiquiatría y un destacado maestro de ajedrez.

Colocar el ajedrez al servicio de la educación en la Republica Dominicana no solo tiene como finalidad desarrollar el arte de pensar sino cultivar valores, puede dada su características, el docente puede hacerlo tomando en cuenta las mismas. Las sociedades evolucionan y nuestro país no escapa a esas realidades, creo firmemente que el deporte del juego de ajedrez posee las características necesarias  para insertarlo escalonadamente en el sistema educativo en la Republica Dominicana, estoy completamente convencido que los resultados positivos se verán muy rápidamente, es una necesidad que el estado Dominicano presente un programa donde las figuras destacadas del deporte visiten los centro escolares, los niños y jóvenes podrían interactuar con sus ídolos deportivo, con esto se llevaría un positivo mensaje, muy necesario en la actualidad.

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El Centro de Educación Infantil de la Zona Colonial, dirigido por las licenciadas Miriam de Fiallo y Angélica Fiallo, en combinación con el Club de Ajedrez Gran Maestro Internacional de Ajedrez Ramón Mateo, inició en septiembre del año escolar 2013-14 un proyecto de ajedrez infantil con niños y niñas de este Centro Educativo en las edades entre los 8-12 años viendo en el juego la posibilidad de potenciar el crecimiento intelectual y social de sus alumnos.

Las clases son impartidas todos los viernes de 9 AM, hasta las 12.30 PM personalmente por el gran maestro internacional de ajedrez Ramón Mateo.

Los aproximado 60 niños que el centro ha elegido para las clases de ajedrez, todos ya conocen lo básico-elemental del juego ciencia, tenemos proyectado  al termino del año escolar que todos puedan jugar normalmente una partida de ajedrez y conocer la cultura de este milenario deporte, queremos motivar al ministerio de educación y a otros centro escolares a que apoyen y difundan la práctica del ajedrez en los niños, nuestra sociedad actualmente necesita ofertas deportiva cultural y de ocio como brazo elemental de autodisciplina muy necesaria en la actualidad, otras sociedades se han beneficiado de este tipo de programa, el ambiente positivo que ha generado el proyecto de ajedrez en el Centro de Educación Infantil comenzó a dar su frutos a corto plazo comento la licenciada Fiallo.

Los Proyectos y actividades que se desprenden de la incorporación del ajedrez en las escuelas también representan una estrategia de inclusión socioeducativa de los niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad, ya que estas son ámbitos en los que pasan gran parte de su tiempo.

Es un espacio propicio para crear proyectos colectivos que generen un sentido de pertenencia y adherencia de los niños y jóvenes a la escuela y la comunidad educativa, para que se sientan parte de un colectivo de juego y de trabajo en el que se vean contenidos, comprendidos, incentivados, respetado, también resulta una valiosa estrategia para acercar a los padres a las escuelas y interrelaciones con las personas que trabajan alrededor de sus hijos en las escuelas.

El ajedrez es uno de los juegos-deporte más completo para el desarrollo intelectual de los niños, porque además de estructurar su mente y pensamiento, permite desarrollar su capacidad intelectual.

Recientemente fue aprobada por el parlamento Europeo el ajedrez en las escuelas, este es un real conocimiento de la importancia de este deporte, los beneficios que puede ofrecer en los niños el ajedrez, aparte de que puede aportar múltiples ventajas, ejemplo,    como la integración, es un juego accesible para cualquier grupo social, la discriminación, la reducción de la tasa de delincuencia, la lucha contra diferentes adiciones, creo que el llamado juego ciencia por las herramientas positivas que posee puede ser un activo de mucha importancia para que el Ministerio de Educación y el Ministerio de Deporte inviertan recursos de una manera sostenida con proyectos de ajedrez en los niños en las escuelas, programa como este genera beneficios a corto y mediano alcance.

En los países desarrollados la cultura del ajedrez, los gobiernos lo han tomado como un vehículo educativo para sus sociedades, por los múltiples beneficios que ofrece el juego de ajedrez también llamado deporte ciencia.

Naciones vecina como Colombia, Venezuela, Cuba, Costa Rica, el juego de ajedrez ha dado un repunte en su popularidad gracia al trabajo que han hecho desde el estado con el ajedrez en las escuelas, creo que la Republica Dominicana tiene los recursos económicos y la decidida voluntad  para invertir y hacer políticas deportivas- educativas con los niños en las escuelas, y el juego de ajedrez también llamado juego ciencia por su característica es un deporte totalmente económico.

Actualmente hay algunos colegios privados en Santo Domingo donde se enseña ajedrez, pero eso no es suficiente, las herramientas positivas que posee el juego de ajedrez se pueden concatenar con lo educativo, son múltiples los ejemplos, era como decía Miguel de Cervantes, el ajedrez es como la vida, podemos enumerar cantidades de ejemplos beneficiosos que adornan a este milenario y maravilloso deporte ciencia, en un momento llamado como de estratega militares de guerras, juego de Reyes, actualmente es llamado la gimnasia mental, está comprobado que el juego de ajedrez incrementa las habilidades intelectuales, el desarrollo cognitivo, además mejora la capacidad de atención, la concentración, incrementa las habilidades creativa de los niños, y la lógica de razonamiento.

Hay estudio científico comprobado donde indica que el ajedrez es muy eficaz para combatir la enfermedad del Alzheimer, el ajedrez mejora el funcionamiento cerebral fortaleciendo las capacidades, veamos algunas razones, eleva tu cociente intelectual, ayuda prevenir el Alzheimer, ejercita ambos hemisferios cerebrales, mejora la creatividad, potencia la memoria, incrementa la capacidad lectora.

Otro estudio pionero en Europa ha desvelado los beneficios del ajedrez en el tratamiento del déficit de atención con la hiperactividad infantil TDAH, jaque mate al TDAH ha detectado mejora escolares y de comportamiento en un estudio que realizaron en un experimento piloto con el ajedrez en 44 niños y adolecentes de diferentes centro educativo de Madrid España, este estudio lo realizaron un profesional de la psiquiatría y un destacado maestro de ajedrez.

Colocar el ajedrez al servicio de la educación en la Republica Dominicana no solo tiene como finalidad desarrollar el arte de pensar sino cultivar valores, puede dada su características, el docente puede hacerlo tomando en cuenta las mismas. Las sociedades evolucionan y nuestro país no escapa a esas realidades, creo firmemente que el deporte del juego de ajedrez posee las características necesarias  para insertarlo escalonadamente en el sistema educativo en la Republica Dominicana, estoy completamente convencido que los resultados positivos se verán muy rápidamente, es una necesidad que el estado Dominicano presente un programa donde las figuras destacadas del deporte visiten los centro escolares, los niños y jóvenes podrían interactuar con sus ídolos deportivo, con esto se llevaría un positivo mensaje, muy necesario en la actualidad.

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