Al momento de hacer entrega del reconocimiento, Florencio Vicente Castro subrayó el aporte a la Academia y a las políticas docentes del caso dominicano y aseguró, frente a autoridades nacionales, rectores universitarios de Europa y América Latina y destacados investigadores, que mucho hay que aprender de lo que está pasando en la educación dominicana.

Fulcar dijo sentirse honrado de recibir tal reconocimiento y hacerlo en nombre de la República Dominicana y de todos y cada uno de los maestros y maestras del país que pusieron lo mejor de sí para contener los efectos perjudiciales que la pandemia provocó en los sistemas educativos del mundo y, en particular, en la República Dominicana.

Agradeció también al Presidente de la República, Luis Abinader, y a su Gobierno por el constante apoyo y compromiso con la causa de la educación, sin el cual hubiesen sido imposibles loa avances logradoa o en marcha.

Roberto Fulcar dictó la conferencia “Desafíos de la Formación Docente en tiempos de la pandemia del Covid 19. Principales aproximaciones al papel cambiante de los sistemas educativos”. Seguidamente, tuvo la oportunidad de dirigirse al auditorio exponiendo los detalles del Plan Aprendiendo en Casa Preservando la Salud, la centralidad que tiene la política docente en este y cómo la experiencia dominicana se ha constituido en un caso de estudio a nivel global. De igual manera, describió el momento histórico que vive la República Dominicana, ingresando en una senda de desarrollo y prosperidad que tiene a la educación de su gente como protagonista.