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Informe presenta fortalezas y debilidades del Plan Quisqueya Aprende Contigo

El informe de sistematización valora la Estrategia de Gestión que ha sintetiza la experiencia de más de 260 personas de todas las dinámicas de actuación a través de entrevistas a profundidad a los miembros del Equipo Técnico Nacional; entrevistas dirigidas a líderes locales provinciales y municipales, un taller nacional con los coordinadores y técnicos del MINERD y cinco talleres provinciales en los que participaron actores de todos los niveles del sistema.

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Dirección General de Programas Especiales de la Presidencia (DIGEPEP), presentaron al público el informe de sistematización “Estrategia de Gestión del Plan de Alfabetización 2012-2016: Visión y Experiencia Nacional”, en el que se presentaron las fortalezas y debilidades de su gestión.

La Dra. Inmaculada Madera, autora del informe, presentó en detalles la metodología de evaluación de la gestión gerencial del Plan de Alfabetización “Quisqueya Aprende Contigo” en el que el empoderamiento de las organizaciones de base y el gobierno local fueron determinantes para lograr los objetivos.

Inmaculada Madera. Foto: Augusto Valdivia

Entre las debilidades más relevantes la eficiencia en la distribución de los materiales, así como el pago a tiempo de los alfabetizadores torpedearon la calidad del proceso, marcado por un desvinculamiento de la gerencia en Santo Domingo de muchas de esas realidades en el territorio, según expuso Inmaculada Madera, vicerrectora de Investigación, Innovación y Relaciones Internacionales de la Universidad APEC.

El informe se enmarca en el Plan Iberoamericano de Alfabetización y Aprendizaje a lo Largo de la Vida (PIALV) 2015-2021 y forma parte de las acciones que impulsa la OEI como parte de los compromisos asumidos con el Gobierno Dominicano de Apoyo a la Implementación del Plan Nacional de Alfabetización “Quisqueya Aprende Contigo”.

El evento contó con la participación de la Directora de la OEI en República Dominicana, Catalina Andújar Scheker, de Domingo Contreras, Director de Programas Especiales de la Presidencia, Miriam Camilo Recio, Directora de Educación de Personas Jóvenes y Adultas del MINERD. Además de representantes de organismos internacionales, gubernamentales y de la sociedad civil.

La maestra Miriam Camilo, directora de Educación de Adultos, afirmó que el equipo de trabajo debe autofelicitarse debido a que el Plan de Alfabetización es el de mayor impacto de la región.

La profesora Milagros Milano de Conamoca afirmó que la población está exigiendo continuidad y que debe darse respuesta a esos requerimientos para que no se caiga el trabajo realizado.

Por su parte el Dr. Pedro Luis Castellanos, Superintendente de Salud y Riesgo Laborales (SISALRIL), afirmó que no se puede esperar que todo esté controlado un 100% y que debe abrirse un espacio para las realidades del día a día para irse adaptando a esas realidades.

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