El apoyo fue manifestado durante un foro sectorial en el que participaron representantes de la Confederación Autónoma Sindical Clasista (CASC), la Confederación Nacional de Unidad Sindical (CNUS) y la Confederación Nacional de Trabajadores Dominicanos (CNTD), como parte de las jornadas de consulta que buscan recoger propuestas para la elaboración de una nueva legislación educativa.

Durante el encuentro, el presidente de la CNUS, Rafael “Pepe” Abreu, destacó el carácter histórico de la iniciativa al reunir al movimiento sindical para debatir sobre educación, más allá de los temas tradicionales de reivindicación laboral. En tanto, el vicepresidente de la CNTD, Silvio Ureña, afirmó que una educación de calidad es la principal herramienta para reducir las desigualdades sociales y valoró que el país impulse este proceso de reflexión.

El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, sostuvo que la transformación educativa es indispensable para responder a los desafíos de la cuarta revolución industrial. Explicó que la propuesta plantea reorganizar el sistema en cuatro subsistemas: educación preuniversitaria, formación técnico-profesional, educación superior y ciencia y tecnología, con una mayor participación de sindicatos, empresarios, docentes, estudiantes y familias en la planificación educativa.

Por su parte, la directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), Maira Morla Pineda, señaló que la participación de los trabajadores es clave para diseñar un modelo educativo que responda a las demandas del aparato productivo, fortaleciendo la articulación entre educación, capacitación técnica y empleo.

El foro concluyó con la presentación de propuestas para fortalecer la calidad educativa y su vinculación con el mundo del trabajo. Los aportes recopilados durante las consultas serán dados a conocer el próximo 21 de julio y servirán de base para la elaboración del anteproyecto de ley que busca impulsar la transformación del sistema educativo dominicano.