Mujeres en República Dominicana inmersas en el mundo de las TICS

La encuesta Enhogar Mics 2019 también revelo que en el área rural esta cifra fue de 94 por ciento.  Dentro de ese mismo grupo en el rango de la misma edad (15 a 49 años) el estudio refleja que solo un 43% usó la computadora, evidenciando la supremacía del celular sobre el ordenador electrónico.

El estudio reveló que las mayores desigualdades son en los niveles educativos y socioeconómicos, también lo son en lo referente al acceso a las TICS. Se reflejó que un 99 por ciento de las mujeres de 15 a 49 años de edad, con nivel de educación terciaria (secundaria, universitaria y otros estudios superiores), usaron teléfono móvil en comparación con el 74% de las que no poseían nivel educativo, para una diferencia porcentual de un 25 por ciento.

Mientras que el 20 por ciento de la población más rica, emplearon el celular, contra el 89% de las pertenecientes al nivel más pobre. Aquí el margen fue de 10%.

Donde más se acentúan las desigualdades son, en los hábitos de uso de internet y la realización de alguna actividad relacionada con la informática. La encuesta cifra en un 92% las mujeres de 15 a 49 años de edad de la zona urbana que, respondieron haber usado internet en los tres meses anteriores a la aplicación del formulario de preguntas.

“En la zona rural, las féminas de ese mismo rango de edad que navegaron por la red, fue de 83% (diferencia porcentual de 9%). Asimismo, dentro de dicho rango, un 98% de las mujeres del nivel socioeconómico más alto o pudiente, se conectaron a la “red de redes” en comparación con el 70% de las más pobres” manifestaron los ejecutivos de la ONE.

Asimismo en lo referente a las a las actividades vinculadas a la informática, la investigación pone al descubierto otros contrastes, también en las escalas educativa y de riqueza. En ese orden, un 64 por ciento de las mujeres entre 15 a 49 años, con nivel académico terciario, ha realizado alguna actividad relacionada al mundo de la informática, frente a cero (0%) de aquellas sin grado educativo.