Ministro Santos Badía rechaza categóricamente fusión del Mescyt y el MINERD

Durante una entrevista en el programa El Despertador, el funcionario explicó que cuando el presidente le comunicó su designación para dirigir el Ministerio y completar el proceso de integración institucional, le expresó claramente su posición.

“Cuando el presidente me dijo que me iba a designar ministro para completar la fusión, yo le dije que yo no soy el hombre indicado para eso, porque yo no estoy de acuerdo con la fusión”, expresó.

No obstante, aclaró que su postura no significa que el país deba mantener un sistema educativo fragmentado, sino que considera necesario avanzar hacia un solo sistema educativo articulado, que funcione de manera coherente desde la educación inicial hasta los estudios de doctorado.

El ministro explicó que el enfoque actual del Gobierno se centra en impulsar una reforma educativa profunda, orientada a transformar el sistema de enseñanza dominicano para adaptarlo a los desafíos del futuro.

Según indicó, el presidente planteó en su rendición de cuentas la necesidad de promover una transformación de la escuela dominicana, con el objetivo de formar recursos humanos capaces de impulsar el crecimiento económico del país.

En ese sentido, sostuvo que la discusión ya no debe centrarse únicamente en la fusión institucional, sino en cómo construir un sistema educativo moderno y coherente, que integre todos los niveles de enseñanza.

Actualmente, explicó, el sistema educativo dominicano está dividido en distintos subsistemas, entre ellos: el Ministerio de Educación de la República Dominicana, que gestiona la educación preuniversitaria; el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional, encargado de la formación técnica y el Ministerio de Educación Superior, responsable de la educación universitaria.

El funcionario consideró que esta fragmentación dificulta la construcción de una estrategia educativa coherente.