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El Expediente Único Estudiantil: Un triunfo de la gestión de Luis Abinader

Hace apenas unos meses, con un nudo en la garganta y el corazón lleno de gratitud, dejé mi cargo en el Ministerio de Educación (MINERD) para asumir nuevas responsabilidades en otra institución del Estado. Durante mi tiempo como director general de Tecnología de la Información y la Comunicación en esta institución, nombrado por el presidente Luis Abinader, tuve el privilegio de ser parte de una transformación significativa y emocionante en la educación preuniversitaria de la República Dominicana durante varios años.

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Cambiemos castigo corporal NNA por crianza positiva

Instruye al niño en su camino y aun cuando sea grande no se apartará de él, reza el proverbio 22. Ante esta afirmación, es preciso señalar, que la población dominicana es eminentemente joven, compuesta en más del 50%, por personas en edades comprendidas entre 0 a 34 años de edad, específicamente el 60.63%. Las que actualmente poseen una esperanza de vida de  77.15, en el caso de las mujeres y 71.81 para los hombres.

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¿Valió la pena la lucha por el 4% del PIB a educación?

Hay un tema que me preocupa. Son esas voces soterradas que cuestionan la validez del 4% del PIB a la educación. No concibo una actitud, en la sociedad dominicana actual, más improcedente.

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Replantear las prioridades

He leído con asombro y perplejidad el anuncio de que el gobierno central construirá una Ciudad Universitaria en Santo Domingo Este, complaciendo  reclamos que datan  de varias décadas y que desde el principio asumió con vehemencia el malogrado alcalde de esa localidad, Juan de los Santos y el actual Manuel Jiménez, en respaldo a las aspiraciones de los miles de estudiantes uasdianos que viven en la margen oriental del rio Ozama.  Esa demanda, por lo menos en las circunstancias actuales, no constituye prioridad pues la nueva realidad de la educación virtual la cambia. 

 

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La apertura de la docencia en la UASD: Un imperativo moral

La UASD se encuentra como el país y el mundo,  ante grandes desafíos, el principal y más urgente desafío de la UASD es,  cómo responder a la necesidad de darle continuidad a los servicios docentes,  en medio de la peor pandemia vivida por la presente generación.

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Imparten conferencia sobre virtualidad e inteligencia artificial

La Sociedad Dominicana de Medios Digitales (Sodomedi), ofreció a sus miembros la conferencia virtual “Digital Research: Colaboración, virtualidad e inteligencia artificial”, impartido por Maricha Martínez Sosa.

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Orden 33-19, deja sin caretas a los ultranacionalistas y la iglesia

La Orden Departamental 33-19 del Ministerio de Educación del 22 de mayo pasado desató un reperpero inexplicable. El “juidero” es prueba fehaciente del terror que tienen los poderes fácticos del país a la construcción de la dignidad humana.

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Educación superior y poder blando

Acaba de publicarse el ranking de 2018 de las mejores universidades del mundo que anualmente realiza Times Higher Education, el suplemento semanal del conocido periódico londinense The Times. Como viene siendo habitual, las universidades estadounidenses y británicas ocupan las primeras posiciones de esta clasificación dedicada a valorar la calidad de las instituciones educativas.

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Educación superior y poder blando

Acaba de publicarse el ranking de 2018 de las mejores universidades del mundo que anualmente realiza Times Higher Education, el suplemento semanal del conocido periódico londinense The Times. Como viene siendo habitual, las universidades estadounidenses y británicas ocupan las primeras posiciones de esta clasificación dedicada a valorar la calidad de las instituciones educativas. En este sentido, el hecho de que entre las primeras 25 universidades de este listado haya 17 de Estados Unidos y 5 del Reino Unido —además de una de Suiza, una de Singapur y una de Canadá— resulta sumamente ilustrativo.

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Funcionario Vasco hablará de los Desafíos Formación Técnico Profesional

El viceconsejero de la Formación Profesional del país Vasco es de profesión ingeniero industrial, y desde el 1978 ha desempeña otros altos cargos académicos y administrativos en universidades, centros de formación técnica, en instituciones públicas y en organizaciones no gubernamentales.

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